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02. 填充专业的内容话术

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综合服务行业教育/培训岗位的简历话术

综合服务类的教育/培训岗主要包括各级教师(幼师、小初高大学教师)、培训机构老师、对外培训教师等岗位,这一岗位对专业背景和教学实践相当看重,要求应聘者具有高尚的思想品德,热爱教育事业,具有较渊博的文化科学知识并学习教育科学理论,要有良好的课堂教学素质,能正确处理师生关系。且要考取相应资质证书证明。

1 .基本信息

关键信息

姓名/求职意向/性别/联系方式(电话和邮箱)/出生日期/籍贯/生源地

注意事项

1.姓名,性别,联系方式必填;

2.求职意向确定,具体,唯一,并且适当强调;


3.清晰,职业,大方的照片十分重要;

4.电话号码采用3-4-4的格式书写,方便HR拨打,投递外企时还可加上+86;

5.除应聘腾讯之外,尽量不使用QQ邮箱;

6.对于一些涉及对外培训或形体培训的工作,如有需要,可适当增加身高体重等相应信息;

7.考虑到稳定性,教育类招聘一般更喜欢家在省内的,同时,教育类招聘会看重生源地问题,因此生源地也是重要信息。

推荐写法

1.张三/ 中学化学教师/女/156-3823-5632  /zhangsan@163.com/1993.2/生源地:湖北武汉

tips:包含了基本关键信息,明确的联系方式,电话号码书写规范,求职意向明确,表明生源地更有优势。


2.李四/舞蹈教师/女/156-3823-5632/lisi@163.com/1993.4/汉/湖北武汉

tips:民族信息可选择性填写,如遇少数民族学校招聘或有优惠政策、优先意向,且自身民族符合要求,可填写。


3.赵五/对外汉语教师/女/156-3823-5632  /zhaowu@163.com/1994.3/湖北武汉/167cm/50kg

tips:如招聘信息上提及或该职业对外形有一定需求,可添加身高体重信息。

常见错误

1.张小姐/女生/13489076908/167cm/50kg

tips:姓名模糊,性别用词、电话号码格式不规范,无邮箱、籍贯及求职意向,基本信息内容缺失。


2.张三/女/教师/156-3823-5632  /zhangsan@163.com/CET4、教师资格证

tips:求职意向不明确,关键信息不完善,基本信息中无需技术能力信息,无籍贯信息。

2 .教育背景

关键信息

必有信息:教育经历起止日期/学校名称/专业/学位/主修课程(所修课程与岗位高度相关)

可选信息:辅修课程/成绩排名

注意事项

1.学校、学位、专业,一定要标明;

2.尽量简洁,突出重点;

3.成绩优异可以加上GPA,年级排名等信息;

4.对于教育类岗位,专业内容很重要,主修课程为重要必填信息,所选主修课程一定要与岗位高度相关,同时优异的成绩也使通过筛选的重要项目;

5.对于教师岗位,可将教师资格证首先突出在教育背景中写出,重点突出较高水平的资格证书。

推荐写法

1.2012.09-2016.06      海投师范大学     对外汉语(本科)

 GPA: 3.87/4(1/90)

已获得高级教师资格证

主修课程:现代汉语、古代汉语、中外文学、英语翻译、英语写作。

tips:教育经历描写清晰,重点罗列优势学科,加上了优异的成绩作为加分项,将获得高级教师资格证重点突出,具有优势。


2.2012.09-2015.06      海投师范学院      舞蹈学(学士)

主修课程:民族民间舞蹈、中国古典舞基础与训练技巧、中国古典舞身韵、中国舞创编技法。

tips:如在校学习期间学习成绩一般,可去掉成绩内容,因舞蹈专业分类较多,可用主修课程突出自身擅长领域。


3.2012.09-2016.06      海投大学      行政管理(学士)

GPA: 3.87/4(1/90)

已获得中级教师证

辅修课程:综合英语(90)、英语阅读(88)、英语写作(92)、英语口语(89)、教育心理学(85)。

tips:跨专业应聘,可将二学位辅修课程填入,选择分数较高内容相关度高的课程,突出你对该岗位所需专业技能的掌握程度,下面内容也要相关呼应,提前著名获得教师证并加上等级,会增加通过率。

常见错误

1.2012.09-2016.07     海投师范大学      化学专业(硕士)

主修课程:高等数学A、线性代数、大学物理、大学英语、大学化学、C语言程序设计、无机化学、有机化学、高分子化学等。

tips:未说明本科学校具体情况,主修课程罗列过多并将与岗位不相关的课程放在最前。


2.2012.09-2016.07     海投师范大学       对外汉语(本科)

tips:无主修课程,无成绩突出内容,无资格证书,使得对口专业失去优势。

3 .实习经历

关键信息

工作起止日期/所在公司/职位/工作描述(侧重描述自己负责工作)/工作收获

注意事项

1.工作经历的描写与申请工作尽量匹配,用词精准;

2.工作经历尽量采取倒叙形式,突出最近经历;

3.工作经历与成果明确区分并且同时兼顾,描述尽量简洁;

4.工作成果重于用数字来描述数量,质量,效率和业绩等,突出个人成果以及做出的贡献;

5.教学实践对教师岗位应聘十分重要,因此有价值的教学实践要着重突出,放于简历前1/3处。

推荐写法

2015.03-2015.05     海投小学     计算机实习老师

1.参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播;

2.参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号 ;  

3.导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得海昌区动漫大赛小学组一等奖  ;

4.参与完成学校的网络、软硬件维护等工作,3天内完成校网络检查维修工作。

tips:将工作描述与工作成果融合在一起,简洁明了的写出自己教学实践所做的工作及具体成果,所获奖项等内容,很好的突出了能力。


2015.03-2015.05    海投培训机构    舞蹈老师

工作描述:

1.根据学校教学理念及要求,制定本学期相应教学任务和目标;

2.根据班级学生情况制定详细的教学计划;  

3.组织4场舞蹈交流大赛,并为学生排练编排7个舞蹈表演节目;

4.组织3场家长会,与家长及时沟通交流,与学生及家长奠定良好情谊。 

工作成果:班级学生考核优秀率提高7%,完成了10个舞蹈编排,学生参加比赛获得了2项市级一等奖,5项机构内部优秀奖。

tips:工作描述具体简洁,突出自身在工作过程中使用的技能,运用数字体现“量”,更进一步说明自身的优秀程度。

常见错误

2013.06-2014.09     海投小学      任课教师

1.制定教学计划并填写各种教案; 

2.按规定完成教学任务、批改作业及考试; 

3.组织召开家长会,及时与家长进行沟通交流。                                        

tips:未说明工作过的具体岗位,工作内容过于基础,没有具体有突破的工作成果及数据,几乎所有的工作都是按规定完成,没有主动性也没有创新性。


2013.06-2014.09    海投师范大学附属中学      教学实习

1.制定教学计划并填写各种教案协助语文老师完成日常授课活动,并定期检查辅导学生作业; 

2.融入学生团里,近距离了解学生所需及疑惑,并在教学中改进方式方法; 

3.在指导教师的指导下,完成对古文、现代文、诗歌等不同类型课程的实践教学活动。

tips:未说明工作过的具体岗位,工作描述过于模糊,“在教学中改进方法”可以具体说明对教学有何种理念及改进,将应聘者的教学创新突出会更有优势,而不是现在这种所有的都是参加,也没有具体成果和数据,经历会有些无异议。 


2013.06-2014.09    海投教育机构     数学家教

1.一对一个性化数学辅导,2012年辅导的高三学生多人考入名牌大学;

2.善于与初中孩子沟通,建立信任感,与辅导学生共同进步学习;                                          

tips:描述“假大空”,一对一的个性辅导,“多人”考上重点大学,这一描述没有具体数据做根据,就会失去可信度,“善于与孩子沟通”也没有具体事例,过于“假大空”,失去意义。

4 .项目经验

关键信息

项目名称/项目时间/项目描述/求职者角色/业绩成果

注意事项

1.内容清晰,结果导向;

2.与自身应聘职位相结合,升华内容

3.尽量按照STAR法则来写:

Situation:在什么样的背景下?

Task:面临什么样的目标任务?

Action:针对当时的情况,采用了什么方法?

Result:结果怎样,学习到了什么?

推荐写法

2015.6.9-2016.3.1   斯里兰卡义务对外汉语教学计划

项目概况:通过三轮面试选拔,作为义务对外汉语教师,跟随孔子学院老师对斯里兰卡进行义务汉语教学,小班辅导30人汉语学习,完成暑期教学计划。

项目成果:全班30人均以优秀成绩通过最终考核,撰写《对外汉语教学方法探究》被《现代教学》刊登,并获得“优秀对外汉语教师”称号

tips:描述过程十分有条理,将项目所做内容详细简洁说清,并将最终突破性结果列出,详细说明自身所做工作及成果,更具优势性。

常见错误

2014.01-2014.11   山中花儿宁夏山村义务支教计划

1.跟随团队进入宁夏山区进行支教计划;

2.共在两个月内担任英语老师职务,管理50名学生;

3.撰写相关教学计划及教学日志 。                                 

tips:描述内容没有条理,HR很难抓住相应重点,未能说明自己在项目中担任的具体角色以及起到的具体作用,仅仅客观的介绍项目对应聘没有丝毫帮助。

5 .学生工作

关键信息

学生工作起止日期//职位/工作描述(侧重描述自己负责工作)/工作成果

注意事项

1.社团经历在教育培训类的简历中会有一定作用,主要用来侧面凸显个人能力;

2.学生工作同样注重凸显与岗位相匹配的能力,挑选体现能力的活动详细描写;

3.具体工作的写法:工作内容,做法,做了多少,结果(动词+数词+名词)。

推荐写法

2015.09 -2016.06      海投师范大学志愿者协会      副会长

1.组建海投大学志愿服务队,配备五支分队,与14个社区单位达成共修建协议,吸引注册志愿者达到400余人;

2.针对大学生借贷乱象开展金融理财知识普及活动,招募培训理财志愿者70名;

3.主编《理财行动手册》,被评为校级精品活动。

tips:动词+数词+名词,运用数字,简洁明了的说明工作内容及成果,帮助HR识别加分项,同时也体现了协调组织能力和团队交流工作能力、写作能力等,数据实例支撑,可信度高。


2015.09 -2016.06    校女生节开幕式     策划负责人

1.作为总策划,组织全部20名社员进行事前会议,详细讨论准备、预算等各项内容,形成开幕式活动策划书,拿给负责老师审核并通过;

2.负责与外联部、舞协等协作部门进行沟通与协商,共拉到赞助2000元,编排好15个节目,与各部门工作配合度高;

3.将20名社员分组,分配工作任务,及时了解每小组工作进度,掌握总进程,撰写主持人词稿,将所有晚会节目及流程串在一起,并担任主持人一职,完成晚会主持。

tips:该学生工作经历用数字和实际工作任务支撑,更具有信服度,同时该经历体现了团队协作能力、组织沟通能力等,更具体简洁,更有价值。

常见错误

2015.09 -2017.06    海投师范大学    082142班助理班主任

1.与助班小组成员协调好新生报到的各项工作,团队合作,分工明确,力求各项任务落实;

2.负责新生班级初期组织建设,班级事务管理,各项通知工作;

3.组织新生班级的开学见面会,班干部竞选,开学各项活动等。

tips:对于工作具体内容的描写不够深入,没有说明工作结果,语言冗杂笼统,找不出重点。


2015.09 -2017.06     海投大学学生会秘书处     副秘书长

1.负责学生会内部的文档管理,上级来文和学生组织的批复,对所有文件资料的各项工作;

2.负责学生会的工作汇报,资产管理工作,保管印章并对学校拨付的固定资产登记注册。

tips:秘书处以行政工作为主,该学生工作经历描述突出的都为机械性的整理填写工作,不能突出团队合作能力、创新性、表达等等能力,作为应聘教师岗来说,没有优势。


2015.09 -2017.06     海投大学   087142班班长

1.组织、安排班级活动,如座谈会、班会、聚餐等,负责场地安排、组织同学、活动策划等;

2.与班委一起带领班级参加学院明星班级比赛,联系同学、租借场地、组织排练,获得“明星班级大赛”二等奖。

tips:该经历中两条经历略有重复,均为带领、组织同学参加活动,但均没明确做具体解释,也没有明确的成果进行支撑,浪费了班长经历,没有将有价值的内容很好的体现。

6 .技能证书

关键信息

行业中需要的技能和各类证书:

英语技能:(CET4和CET6,托福,雅思,口译证书,英语四六级口语,英语专业八级,剑桥商务英语,托业考试,以及其他与行业相关英语证书);

专业技能:教师资格证书、计算机等级考试证书(基础)等。

注意事项

1.突出与岗位相关的技能,具备基础的相关必要证书,如教师资格证。同时,教师资格证要标明等级,方便HR查找;

2.在基本技能描述基础上,进一步描述掌握程度,例如英语六级成绩优秀可以标注分数。

推荐写法

专业技能:

1.计算机MS office二级证书

2.教师资格证(高级)

3.心理健康教育证(中级)

语言技能:CET6(589),全国普通话考试二级甲等

tips:将技能分类叙述使其看起来更有条理,将专业技能、基础技能放于首,优秀等级注意标出。

常见错误

掌握技能:

1.精通word、excel、powerpoint应用 ;

2.英语CET-6. 通过普通话等级考试;

3.能适应高强度工作,有耐心有毅力,有较强的危机处理能力,团队意识强;

4.通过中小学教师资格证。

tips:将与应聘岗位无关的技能放在最前分散了HR注意力,技能简单堆砌,未能进行分类,用词模糊,未能进一步突出明确掌握程度,对于计算机技能,慎用熟“精通”词语,技能方面有证书的最好使用证书说明。

7 .奖励荣誉

关键信息

荣誉证书、竞赛获奖证书、奖学金等。

注意事项

1.提取最有代表性的奖项;

2.时间倒叙,最近的与岗位最相关荣誉奖励写在最前;

3.合并同年,相同类别的奖项;

4.适当标明荣誉的含金量,彰显价值;

5.优秀寝室等基本与工作无关的奖励荣誉可不写或者放在最后以免模糊重点;

6.奖学金和专业内的竞赛获奖都是对你学习能力的证明,写在靠前的位置;

7.如果你曾经获得过奥数,物理、化学、计算机等竞赛的奖项,都可以写出来,因为这可以体现:①你知道竞赛的流程,可以帮助学校参加竞赛②你知道如何准备竞赛,可以辅导学生参赛③你在该领域是有能力的,所以对于教师应聘来说,是有优势的。

推荐写法

2016-2017 海投师范大学模拟教师试讲比赛一等奖

2015-2016 五四评优优秀青年骨干(2/1000)

2014-2015 江西校友奖学金(5/70)

tips:将荣誉奖励按照时间由近及远进行罗列,合并同类奖项,并且将与工作相关的奖项放在最前,标出奖项的的含金量。


2006-2007  全国高中数学联赛武汉赛区二等奖

对数字敏感,从小学开始参加“迎春杯”数学奥林匹克竞赛,并获得两次一等奖,对年参赛,对奥数比赛流程及准备过程十分熟悉

2012.06  “高考阅卷优秀教师”称号

作为高考数学阅卷组老师,封闭式网上阅卷,共审阅上万份试卷,无一出错,平均每30秒一道题,效率全组最高。

2016-2017 海投师范大学模拟教师试讲比赛一等奖

2015-2016 五四评优优秀青年骨干(2/1000)

tips:对教师简历来说,如有相对较高的可体现相关教师能力的奖项,可做简单解释,以突出体现优势。

常见错误

2016.02.29 海投大学 获校级优秀学生干部 

2016.02.29 海投大学 获三好学生标兵 

2015.10.23 海投大学 获国家励志奖学金 

2015.12.04 海投大学 获校级一等奖学金 

2014.10.21 海投大学 获国家励志奖学金 

2014.11.21 海投大学 获校级二等奖学金 

2014.11.21 海投大学 获校级优秀学生干部 

2014.11.21 海投大学 获校级优秀学生

tips:简单的荣誉堆砌,HR在阅读时很难抓住重点,相似的奖励分开写占去了很大版面却与应聘岗位本身无太大关联,很难使HR产生好感。

8 .兴趣爱好

关键信息

有特点的兴趣爱好(非简历必填信息)。

注意事项

1.兴趣爱好不是HR最关心的重点,但是可以作为对求职者全面综合的评估;

2.平常的兴趣爱好例如看书,听音乐等与岗位无关的可以不写;

2.有特点的兴趣能够体现自身性格与岗位相符的兴趣爱好可写。

推荐写法

1.爱好英语话剧表演,喜欢参演、编写各种英语话剧,曾参与编写简版《one day》并与同学共同出演,共500人观看。

tips:能在自己所发展的领域有具有价值及成果性的爱好,会有更强的竞争力。


2.喜欢自学、钻研各种古籍、古文、诗词,品评各类作家诗篇,曾发表《辛弃疾古诗文鉴赏》等微观著作,读书笔记已积累5本。

tips:在展现自己爱好的同时表现出自己的专业学习兴趣和能力,并有一定成果,HR会更加青睐。

常见错误

喜欢看书,听音乐,爱好体育活动。

tips:兴趣爱好太过宽泛,与岗位不直接相关,对于应聘没有直接的帮助,此时如果实在没有拿的出手 的兴趣爱好可以剔除这一部分。

9 .自我评价

关键信息

开放性:

1.性格优势总结:沉着、冷静、仔细;

2.获得这份工作的渴望;

3.在此岗位上的职业规划(在多长的时间内达到什么样的目标)。

注意事项

突出自身“卖点”,“卖点”与应聘方向相匹配并且呼应正文,重点突出与工作岗位相关的性格特征。

推荐写法

1.具备良好的师范类专业基础,在全国重点师范院校海投师范大学接受系统教育,曾获得过国家奖学金,并取得高级教师资格证。

2.曾在海投小学做语文实习老师,详细做好相关教案和教学计划工作,组织召开3次家长会,与家长及学生充分沟通交流,完成2次大型考试,充分做好批改工作及总结报告。

3.我是一个沉稳冷静的人,在校参加了模拟教师试讲比赛,获得了一等奖,我也参加了一些教学实习,我认为我与贵校教学理念十分相同,我希望能参与进来,与贵校共同进步。

tips:这种自我评价的写法突出了自己的技能和优势,并且显得有理有据,展示了自己对于该岗位的热爱,将自身的特点与学校相结合也突出了自己对于学校价值观的认同,如果真的有自己较为独特的教学理念,可以较为细致的写出,这样更能够打动HR。

常见错误

本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。

tips:自吹自擂,适合所有岗位,没有针对性,且内容十分空洞,没有例子加以支撑,难以使HR信服。

10 .其他信息

关键信息

具有极大的开放性:

1.职位等相关能力的证明(网站、账号)

2.与他人相比,能让HR比较青睐的优势

注意事项

1. 可以填写个人新媒体账号、个人发表论文等,但尽量填写与岗位相关并出彩的加分点;

2. 仅供确实有需要的同学填写,如果没有特别出彩的,此项最好不填。

推荐写法

1. 个人运营的微信公众号:haixiaotou123,粉丝超过1w,每周稳定产出3篇1000字以上原创文章,每篇阅读量3000+

2. 本人可立即入职,并实习6个月以上

3. 本人为当地户口,并有该城市长期发展计划,稳定性好

tips:这些写法都是简历其他模块中无法表现、并且确实赢得HR好感的方式。

常见错误

1. 一年新媒体运营经验

tips:其他信息并不出彩的话,则不如扬长避短。

11 .个人头像

关键信息

职业、阳光、清晰

注意事项

1. 照片最好采用正面大头照或半身照,照片背景以蓝色、白色为宜;

2. 着装要有一定的职业化,并且面部表情阳光自信、略带微笑;

3. 女生在照相时可画淡妆,但不要浓妆艳抹;

4. 不要用过于生活化、奇异化的照片;

5. 如果没有合适的照片,此项宁可不填。

常见错误

1.直接拍摄自己的纸质证件照

2.手机自拍照、旅游照等过于生活化的照片

3.浓妆艳抹或者过度PS

4.他人照片如明星照片、表情包

tips:如果没有好的照片此项可不填,千万不要使用一张敷衍的照片来让HR反感。