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02. 填充专业的内容话术

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综合服务行业医院/护理岗位的简历话术

综合服务类的医院/护理岗主要包括各科、各级医生、护士、助理、麻醉师、影像师、医疗顾问等,一般以主修的医护类相关专业为主,接受过系统正规的专业教育并持有相应技能证书。要求应聘者要热爱岗位、熟练使用医疗器具,遵守职业道德,工作冷静严谨。

1 .基本信息

关键信息

姓名/求职意向/性别/联系方式(电话和邮箱)/出生日期/籍贯

注意事项

1.姓名,性别,联系方式必填;

2.求职意向确定,具体,唯一,并且适当强调;


3.清晰,职业,大方的照片十分重要;

4.电话号码采用3-4-4的格式书写,方便HR拨打,投递外企时还可加上+86;

5.除应聘腾讯之外,尽量不使用QQ邮箱;

6.对于一些大医院,护理简历上可相应填写身高体重信息内容。

推荐写法

1.张三/临床医生/女/156-3823-5632  /zhangsan@163.com/1993.2/湖北武汉

tips:包含了基本关键信息,明确的联系方式,电话号码书写规范,求职意向明确。


2.李四/临床护士/女/156-3823-5632/lisi@163.com/1993.4/湖北武汉/167cm/50kg

tips:一些大型医院对护理人员身高有一定要求,可适当添加身高体重等信息内容。

常见错误

1.张小姐/女生/13489076908/167cm/50kg

tips:姓名模糊,性别用词、电话号码格式不规范,无邮箱、籍贯及求职意向,基本信息内容缺失。


2.张三/女/临床护理/156-3823-5632  /zhangsan@163.com/CET4、教师资格证

tips:求职意向不明确,关键信息不完善,基本信息中无需技术能力信息。

2 .教育背景

关键信息

必有信息:教育经历起止日期/学校名称/专业/学位/主修课程(所修课程与岗位高度相关)

可选信息:辅修课程/成绩排名

注意事项

1.学校、学位、专业,一定要标明;

2.尽量简洁,突出重点;

3.成绩优异可以加上GPA,年级排名等信息;

4.对于医护类岗位,专业内容很重要,主修课程为重要必填信息,所选主修课程一定要与岗位高度相关;

5.跨专业在医护类中是少见且危险的,如果是真的有跨专业情况,那辅修则必须突出对主要课程掌握程度且要与下面呼应。

推荐写法

1.2012.09-2016.06     海投医科大学     临床医学(本科) 

  GPA: 3.87/4(1/90)

主修课程:组织学与胚胎学、系统解刨学、生理学、生物化学、内科学、外科学

tips:教育经历描写清晰,重点罗列优势学科,加上了优异的成绩作为加分项。


2.2012.09-2015.06     海投大学附属医院     临床护理(学士)

主修课程:妇产科护理技术、儿科护理学、病理学、康复护理学、药理学。

tips:如在校学习期间学习成绩一般,可去掉成绩内容,如有对应科目特长等,可在主修课程中突出。

常见错误

1.2012.09-2016.07    海投医学院     临床医学(硕士)

主修课程:大学英语、病理学、药理学、内科学、外科学、康复学、生理学、人体解刨学、诊断学、统计学、卫生学、诊断学。

tips:说明是否本硕连读或者本科情况,主修课程罗列过多并将与岗位不相关的课程放在最前,没有重点突出。


2.2012.09-2016.07  海投医学院  临床医学(本科)

tips:无主修课程,无成绩突出内容。

3 .实习经历

关键信息

工作起止日期/所在公司/职位/工作描述(侧重描述自己负责工作)/工作收获

注意事项

1.工作经历的描写与申请工作尽量匹配,用词精准;

2.工作经历尽量采取倒叙形式,突出最近经历;

3.工作经历与成果明确区分并且同时兼顾,描述尽量简洁;

4.工作成果重于用数字来描述数量,质量,效率和业绩等,突出个人成果以及做出的贡献。

推荐写法

2015.03-2015.05     海投医院     妇儿科临床实习

工作描述:

1.根据上级医师的要求,实习期间每日查床5个病人,根据病情进行详细检查并记录;

2.参与妇儿科手术5例,并做实习记录整理;

3.进行简单问诊、拆换药等工作8例;

4.切身实际的了解妇儿科工作程序,进行笔记整理,填写实习报告。 

工作成果:共完成了10例病人检查,协助完成了5例手术,完成了3份报告的编写,积累了妇儿科一系列工作流程的经验。


2015.03-2015.05     海投大学附属医院     外科实习生

工作描述:

1.协助骨科医生完成相关医疗操作,处理医嘱,为20位病人做出X光片病例书写解释,完成5台小型激光手术;

2.医生助理工作,协助医生接诊,书写住院病例,每日查床10位病人,负责15位病人每日换药工作;

3.进行简单问诊、拆换药等工作8例;

4.与科室医生进行配台手术,共协助完成10台大型骨科手术,并做好手术记录,积累了很多经验。 

工作成果:协助完成了10台大型手术,独自完成5台小型激光手术,为20位病人完成X光病理写作,每日查床10位病人,积累了一外科工作经验。

tips:工作描述具体简洁,突出自身在工作过程中的使用的技能,动词+数字+名词,将具体工作成果更为突出。

常见错误

2013.06-2014.09    海投保健医院    实习医生

在医院实习期间,完成了妇科、产科、儿科、新生儿科的任务,基本熟悉了解各科室常见病的一般治疗过程。  

tips:未说明工作过的具体岗位,工作内容过于笼统,涉及面过大且模糊,没有重点,也没说明自己的角色任务。


2013.06-2014.09    海投人民医院     实习医生

1.在上级医生的指导下负责管理分管的病床医疗工作;

2.接到新病人后,在上级医生的指导下询问病史并协助上级医师诊断治疗;

3.跟代教老师上手术学习基本流程与操作。

tips:虽然分条整理,但内容过于概括,没有数据支撑,没有体现出自己角色的重点工作,没有有价值的地方。


2013.06-2014.09    海投人民医院     实习医生

1.参与新生儿科重症监护室常见病重案例的诊治;

2.参与儿科临床工作,如疾病的诊治,协助手术操作等;

3.协助上级医师完善病人的治疗方案。

tips:整个经历都在介绍“参与”、“协助”,并没有真的将参与事项详细写出,也没有具体工作成果数据。

4 .项目经验

关键信息

项目名称/项目时间/项目描述/求职者角色/业绩成果

注意事项

1.内容清晰,结果导向;

2.与自身应聘职位相结合,升华内容;

3.尽量按照STAR法则来写:

Situation:在什么样的背景下?

Task:面临什么样的目标任务?

Action:针对当时的情况,采用了什么方法?

Result:结果怎样,学习到了什么?

推荐写法

2015.6.9-2016.3.1    探讨研究阿尔茨海默症与糖尿病关系项目     项目组成员

项目概况:在教授指导下测量T2DM模型小鼠尿液分光度,并制作小鼠胰腺标本切片;搜索阅读相关文献并进行文献综述的撰写,共完成相关内容2篇文献综述。通过研究发现模型小鼠海马回tua蛋白过度磷酸化,β淀粉样蛋白沉积,且异常程度与代写指标的异常改变成正相。

项目成果:以第二作者身份成功在《中国慢性疾病预防与控制》杂志上发表综述《2型糖尿病与阿尔茨海默症的关系》。

tips:描述过程十分有条理,将项目所做内容详细简洁说清,并将最终突破性结果列出,详细说明自身所做工作及成果,更具优势性。


2015.6.9-2016.3.1     大黄素对大鼠急性坏死型胰腺炎的干预作用     项目组成员

项目概况:在阅读1000篇英文文献基础上进行实验,观察大黄素对急性坏死型胰腺炎(ANP)大鼠全身炎症反应时血浆细胞因子白介素-1β(IL-1β)、TNF-α、IL-10表达的影响,大鼠通过胰腺被膜下均匀注射3%牛磺胆酸钠制备ANP模型,小肠内灌注大黄素25mg/kg和5mg/kg,术后12、24、48h采血5ml,观察血浆IL-1β、TNF-α和IL-10表达情况。

项目成果:项目得出结论:大黄素减轻急性坏死型胰腺炎大鼠全身炎症反应时的多器官损伤的机制可能是大黄素负性调节细胞因子IL-1β、TNF-α和IL-10的表达,并由此发表论文《大黄素对大鼠急性坏死型胰腺炎的研究》,并且发表于《中华医科杂志》。

tips:清晰说明项目情况及成果,将结论与自身成果详细说明,具有一定优势,且在项目概况上提到“阅读1000篇文献”也体现了学习能力及严谨努力的品质。

常见错误

2014.01-2014.11    围术期中西医结合脏器保护项目   项目负责人

1.在主任医师的指导下,在手术室见习经皮电针穴位刺激治疗,并后期观察对比统计相关治疗效果;

2.初步统计数据显示围术期穴位刺激可有效降低肿瘤患者的免疫抑制,进而降低肿瘤患者的术后复发率;

3.以第一作者编写相关综述并投稿。

tips:描述内容没有条理,HR很难抓住相应重点,未能说明自己在项目中担任的具体角色以及起到的具体作用,仅仅客观的介绍项目对应聘没有丝毫帮助。


2014.01-2014.11    匹兹堡大学医学院海外交流项目 

参与美国内布拉斯加州立大学(UNMC)临床实习轮转,两个月期间分别在心内科和器官移植中心实习,期间得到了美国带教老师悉心指导在UNMC实验室轮转项目中的科研小成果,在课题组导师指导下独立完成一项子课题,并作为课题成果之一,不久前已发表在国外学术期刊上。

tips:没说明项目名称、项目成员与否,描述没有条理,所有内容都很模糊,没有具体成果名称及期刊名称等内容,这使得该经历没有可信度,也不能体现什么,没有意义。

5 .学生工作

关键信息

学生工作起止日期//职位/工作描述(侧重描述自己负责工作)/工作成果

注意事项

1.社团经历在医护类简历中的作用相对较弱,主要突出自己的条理分析能力与组织处理能力;

2.学生工作同样注重凸显与岗位相匹配的能力,挑选体现能力的活动详细描写;

3.具体工作的写法:工作内容,做法,做了多少,结果(动词+数词+名词)。

推荐写法

2015.09 -2016.06     海投医科大学校辩论队    队长

1.赛前组织队员进行辩题讨论,制定详细的辩论计划;

2.共组织4场辩论比赛,并获得3场胜利,拿到3次最佳辩手;

3.赛后组织团队复盘,冷静分析团队优劣势及改进方法,并做好会议记录;

4.高效组织下一届辩手的选拔工作,合理安排人员考核。

tips:动词+数词+名词,运用数字,简洁明了的说明工作内容及成果,帮助HR识别加分项。


2015.09 -2016.06      海投大学志愿者协会     副会长

1.组建海投大学志愿服务队,配备五支分队,与14个社区单位达成共修建协议,吸引注册志愿者达到400余人;

2.针对大学生借贷乱象开展金融理财知识普及活动,招募培训理财志愿者70名;

3.主编《理财行动手册》,被评为校级精品活动。

tips:动词+数词+名词,运用数字,简洁明了的说明工作内容及成果,帮助HR识别加分项,同时也体现了协调组织能力和团队交流工作能力、写作能力等,数据实例支撑,可信度高。

常见错误

2015.09 -2017.06    海投医科大学系辩论队    队长

组织队员进行战术的讨论,策略的制定,培养辩手,带领队员多次参加校级比赛。

tips:对于工作具体内容的描写不够深入,没有说明工作结果,也没有说明如何负责工作进展,并没有体现出自身能力,也没有重点。


2015.09 -2017.06     海投医科大学大学生红十字协会     组织部长

1.参与期间所有红十字会活动,并获得“优秀干事”称号;

2.参与市红十字会举办的高校救护比赛,获得二等奖。

tips:学生工作是为了从所做事项中体现应聘者所具备的能力的,此处不需要描写奖项,而该经历仅用“参与”两字来概括经历,而写出了奖项,抓错了重点。

6 .技能证书

关键信息

行业中需要的技能和各类证书:

英语技能:(CET4和CET6,托福,雅思,口译证书,英语四六级口语,英语专业八级,剑桥商务英语,托业考试,以及其他与行业相关英语证书);

专业技能:医师证、计算机等级考试证书(基础)等。

注意事项

1.突出与岗位相关的技能,具备基础的相关必要证书,如相关医师证;

2.在基本技能描述基础上,进一步描述掌握程度,例如英语六级成绩优秀可以标注分数。

推荐写法

专业技能:

1.计算机MS office二级证书

2.执业医师证

语言技能:CET6(589),全国普通话考试二级甲等

tips:将技能分类叙述使其看起来更有条理,将专业技能、基础技能放于首,优秀等级注意标出。

常见错误

掌握技能:

1.精通word、excel、powerpoint应用 ;

2.英语CET-6. 通过普通话等级考试;

3.能适应高强度工作,有耐心有毅力,有较强的危机处理能力,团队意识强;

4.正在准备执业医师证。

tips:将与应聘岗位无关的技能放在最前分散了HR注意力,技能简单堆砌,未能进行分类,用词模糊,未能进一步突出明确掌握程度,对于计算机技能,慎用熟“精通”词语,还在准备考试并没有拿到证书的技能不要写。

7 .奖励荣誉

关键信息

荣誉证书、竞赛获奖证书、奖学金等

注意事项

1.提取最有代表性的奖项;

2.时间倒叙,最近的与岗位最相关荣誉奖励写在最前;

3.合并同年,相同类别的奖项;

4.适当标明荣誉的含金量,彰显价值;

5.优秀寝室等基本与工作无关的奖励荣誉可不写或者放在最后以免模糊重点。

推荐写法

2015-2016 五四评优优秀青年骨干(2/1000)

2014-2015 优秀学生干部,一等学业奖学金(5/70)

tips:将荣誉奖励按照时间由近及远进行罗列,合并同类奖项,并且将与工作相关的奖项放在最前,标出奖项的的含金量。

常见错误

2016.02.29 海投大学 获校级优秀学生干部 

2016.02.29 海投大学 获三好学生标兵 

2015.10.23 海投大学 获国家励志奖学金 

2015.12.04 海投大学 获校级一等奖学金 

2014.10.21 海投大学 获国家励志奖学金 

2014.11.21 海投大学 获校级二等奖学金 

2014.11.21 海投大学 获校级优秀学生干部 

2014.11.21 海投大学 获校级优秀学生

tips:简单的荣誉堆砌,HR在阅读时很难抓住重点,相似的奖励分开写占去了很大版面却与应聘岗位本身无太大关联,很难使HR产生好感。

8 .兴趣爱好

关键信息

有特点的兴趣爱好(非简历必填信息)。

注意事项

1.兴趣爱好不是HR最关心的重点,但是可以作为对求职者全面综合的评估;

2.平常的兴趣爱好例如看书,听音乐等与岗位无关的可以不写;

2.有特点的兴趣能够体现自身性格与岗位相符的兴趣爱好可写。

推荐写法

1.爱好看书,看书——使用豆瓣阅读书单挑选书籍,1年读完100本书,其中以医学、心理学为主并记录大量读书心得。

tips:突出自己好学、自学的能力,并能体现持之以恒的精神。


2.喜欢做饭,在做饭时会将肉类食物骨架完美剥离,充分运用解刨学知识,并发到微博,目前已获得1000的粉丝关注量。

tips:在展现自己爱好的同时表现出自己的专业学习兴趣和能力。

常见错误

喜欢看书,听音乐,爱好体育活动。

tips:兴趣爱好太过宽泛,与岗位不直接相关,对于应聘没有直接的帮助,此时如果实在没有拿的出手的兴趣爱好可以剔除这一部分。

9 .自我评价

关键信息

开放性:

1.性格优势总结:沟通、表达、学习能力;

2.获得这份工作的渴望;

3.在此岗位上的职业规划(在多长的时间内达到什么样的目标);

4.对此行业的热情与积极性。

注意事项

突出自身“卖点”,“卖点”与应聘方向相匹配并且呼应正文,重点突出对工作领域的热情和积极性。

推荐写法

1.具备良好的医护类专业知识,曾在重点院校海投大学接受专业知识教育,本硕连读,专业功底扎实,曾获得校级优秀学生奖学金,多次在重点期刊发表文章。

2.曾在海投医院临床实习,参加协助过4次大型手术,并有详细的术后记录,每日查床5位病人,并做详细问诊记录,对临床医护这个过程有详细的了解和心得。

3.我十分认同贵院的医疗理念,我通过不断的学习获得了自己热爱的职业前景上的提升,使自己能够持续前进,我希望保持着这份热情在贵校去努力,将自己的医疗思想与贵院方针相融合,共同进步。

tips:这种自我评价的写法突出了自己的技能和优势,并且显得有理有据,展示了自己对于该岗位的热爱,将自身的特点与公司相结合也突出了自己对于公司价值观的认同,更能够打动HR。

常见错误

我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案。

tips:自吹自擂,且内容十分空洞,没有例子加以支撑,难以使HR信服。

10 .其他信息

关键信息

具有极大的开放性:

1.职位等相关能力的证明(网站、账号)

2.与他人相比,能让HR比较青睐的优势

注意事项

1. 可以填写个人新媒体账号、个人发表论文等,但尽量填写与岗位相关并出彩的加分点;

2. 仅供确实有需要的同学填写,如果没有特别出彩的,此项最好不填。

推荐写法

1. 个人运营的微信公众号:haixiaotou123,粉丝超过1w,每周稳定产出3篇1000字以上原创文章,每篇阅读量3000+

2. 本人可立即入职,并实习6个月以上

3. 本人为当地户口,并有该城市长期发展计划,稳定性好

tips:这些写法都是简历其他模块中无法表现、并且确实赢得HR好感的方式。

常见错误

1. 一年新媒体运营经验

tips:其他信息并不出彩的话,则不如扬长避短。

11 .个人头像

关键信息

职业、阳光、清晰

注意事项

1. 照片最好采用正面大头照或半身照,照片背景以蓝色、白色为宜;

2. 着装要有一定的职业化,并且面部表情阳光自信、略带微笑;

3. 女生在照相时可画淡妆,但不要浓妆艳抹;

4. 不要用过于生活化、奇异化的照片;

5. 如果没有合适的照片,此项宁可不填。

常见错误

1.直接拍摄自己的纸质证件照

2.手机自拍照、旅游照等过于生活化的照片

3.浓妆艳抹或者过度PS

4.他人照片如明星照片、表情包

tips:如果没有好的照片此项可不填,千万不要使用一张敷衍的照片来让HR反感。